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問(wèn)答題
班級(jí)管理中，班主任要把學(xué)生當(dāng)作教育過(guò)程的主體和重心，充分尊重并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)的是（ ）原則。（10分） A 方向性 B 民主性 C 主體性 D 漸進(jìn)性
答案：
答案：C 解析： 選項(xiàng)C“主體性”原則是指在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該把學(xué)生視為教育過(guò)程的主體和重心，充分尊重并發(fā)揮...
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問(wèn)答題
對(duì)于班級(jí)里經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、違反紀(jì)律的學(xué)生，班主任首先應(yīng)該（ ）（10分） A 批評(píng)教育 B 了解原因 C 懲罰 D 通知家長(zhǎng)
答案：
答案：B 解析： 了解原因在處理班級(jí)里經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、違反紀(jì)律的學(xué)生時(shí)，班主任首先應(yīng)該了解背后的原因。每個(gè)學(xué)生的行...
問(wèn)答題
下列哪種班會(huì)形式最能讓學(xué)生充分參與，發(fā)揮主體作用（ ）（10分） A 主題報(bào)告會(huì) B 主題討論會(huì) C 主題晚會(huì) D 主題演講會(huì)
答案：
答案：B 解析： 選項(xiàng)A的“主題報(bào)告會(huì)”通常是由某個(gè)人或幾個(gè)人向大家報(bào)告，學(xué)生參與度相對(duì)較低；選項(xiàng)C的“主題晚會(huì)...
