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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
09235設(shè)計(jì)原理(設(shè)計(jì)概論)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
09235設(shè)計(jì)原理(設(shè)計(jì)概論)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
09235設(shè)計(jì)原理(設(shè)計(jì)概論)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
09235設(shè)計(jì)原理(設(shè)計(jì)概論)章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)
章節(jié)練習(xí)
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
00814中國(guó)古代文論選讀單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.17)
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00814中國(guó)古代文論選讀多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.17)
每日一練
00814中國(guó)古代文論選讀填空題每日一練(2020.05.17)
每日一練
00814中國(guó)古代文論選讀問(wèn)答題每日一練(2020.05.17)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[單項(xiàng)選擇題]
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）
[單項(xiàng)選擇題]
個(gè)體觀察了群體中其他人的行為之后，采取了一種與他們對(duì)立的行為或者相反而極端的行為，這一現(xiàn)象稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
兩個(gè)應(yīng)聘者去面試，面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象，對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話，面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺(jué)得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個(gè)招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。
[單項(xiàng)選擇題]
當(dāng)你經(jīng)過(guò)三年努力考上你理想中的大學(xué)后，你發(fā)覺(jué)這所大學(xué)并不如你期望的那么好，但你還是會(huì)提高對(duì)這所大學(xué)的評(píng)價(jià)，使你覺(jué)得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的，認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是（）
[單項(xiàng)選擇題]
人們常常將成功歸因于自己，將錯(cuò)誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認(rèn)知過(guò)程中的（）
[單項(xiàng)選擇題]
乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車門的座位上，這個(gè)座位屬于（）
[單項(xiàng)選擇題]
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說(shuō)法不正確的是（）
[多項(xiàng)選擇題]
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為（）
[單項(xiàng)選擇題]
個(gè)體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關(guān)心他人做得好壞，這類人可稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是（）
[單項(xiàng)選擇題]
數(shù)個(gè)群體在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，哪個(gè)群體解決的快，哪個(gè)群體就獲勝，這是關(guān)于（）的例子。
[單項(xiàng)選擇題]
在數(shù)學(xué)考試前，學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會(huì)讓人們對(duì)他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學(xué)能力，這是（）的現(xiàn)象。
[單項(xiàng)選擇題]
紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)（）的認(rèn)知理論。
[單項(xiàng)選擇題]
在不平等的權(quán)力關(guān)系中，權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為（）
[多項(xiàng)選擇題]
涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問(wèn)題有交往、（）
[單項(xiàng)選擇題]
個(gè)體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來(lái)自于他人或者群體的影響，稱之為（）
[單項(xiàng)選擇題]
人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個(gè)區(qū)域稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
你本來(lái)不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說(shuō)服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是（）
[單項(xiàng)選擇題]
某廣告商為了引誘消費(fèi)者，從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來(lái)做廣告，以此來(lái)框定購(gòu)買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
[單項(xiàng)選擇題]
購(gòu)買東西時(shí)討價(jià)還價(jià)的情況是（）
[單項(xiàng)選擇題]
許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）
[單項(xiàng)選擇題]
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團(tuán)體不能對(duì)問(wèn)題和解決方法做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)和分析的現(xiàn)象是（）
[多項(xiàng)選擇題]
以下屬于西方社會(huì)心理學(xué)誕生時(shí)期的代表人物的是（）
[多項(xiàng)選擇題]
關(guān)于領(lǐng)域性和個(gè)人空間，描述不正確的是（）
[單項(xiàng)選擇題]
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變?cè)瓌t，高度不一致的反應(yīng)會(huì)促使人們進(jìn)行（）
[單項(xiàng)選擇題]
一支籃球隊(duì)要贏得比賽，隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
[多項(xiàng)選擇題]
為了準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個(gè)方面。
[多項(xiàng)選擇題]
在通過(guò)說(shuō)服教育來(lái)改變聽者的態(tài)度時(shí)，可以（），可以大大提高說(shuō)服效果。
[單項(xiàng)選擇題]
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是（）
[單項(xiàng)選擇題]
態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)情景或外界環(huán)境為前提條件。
[單項(xiàng)選擇題]
社會(huì)心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）
[多項(xiàng)選擇題]
場(chǎng)理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）
[單項(xiàng)選擇題]
人們往往有意無(wú)意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
[多項(xiàng)選擇題]
在功過(guò)歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
[單項(xiàng)選擇題]
對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是（）
[單項(xiàng)選擇題]
西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。
熱門試卷
換一換
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-13
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-4
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-12
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-14
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-1
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-16
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-8
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-6
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-9
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-20
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-10
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-2
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-7
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-11
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-19
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-18
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-3
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-5
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-15
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-21
[模擬試題]
英語(yǔ)閱讀(二)自考題-17
[歷年真題]
全國(guó)2010年10月自考《英語(yǔ)閱讀(二)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2011年1月自考《英語(yǔ)閱讀(二)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2012年10月自考《英語(yǔ)閱讀(二)》真題
[歷年真題]
全國(guó)2011年10月自考《英語(yǔ)閱讀(二)》真題
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