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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計問答題每日一練(2019.03.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
(1)該教師的教學(xué)過程中,可能選用的課程資源有哪些?(2)根據(jù)以上教學(xué)流程,分析教師的教學(xué)設(shè)計中采用了哪些教學(xué)策略?
參考答案:
(1)本教學(xué)片段所用到的課程資源包括:生活實例調(diào)查記錄圖片或錄像,水分滲透過程動畫,“水分進出紅細胞&rdq...
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2.問答題
簡述四種教學(xué)評價的含義以及相應(yīng)的評價類型。
參考答案:
(1)配置性評價這類評價的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣,以便根據(jù)學(xué)生的個別差異,安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過程,施予適當(dāng)?shù)?..
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3.問答題
閱讀普通高中生物教材中“能量之源——光與光合作用”的內(nèi)容,確定教學(xué)重、難點。
參考答案:
“能量之源——光與光合作用”教學(xué)重、難點:教學(xué)重點(1)綠葉中色素的種類和作用。(2)光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究歷史。(3)光...
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4.問答題
閱讀普通高中生物教材中“基因在染色體上”的內(nèi)容,進行教材分析。
參考答案:
“基因在染色體上”教材分析:“基因在染色體上”是人教版必修二《遺傳與變異》的第三章第二節(jié)。表面上看本節(jié)課說明的是“基因在...
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5.問答題
簡述教學(xué)設(shè)計的一般程序。
參考答案:
教學(xué)設(shè)計的一般程序包括:(1)前期分析:主要包括教學(xué)內(nèi)容分析(課標(biāo)分析、教材分析、明確教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容)和學(xué)生分析(學(xué)...
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