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中學(xué)教育心理學(xué)(省考)學(xué)習(xí)動機問答題每日一練(2019.03.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述學(xué)校情境中成就動機的構(gòu)成。

參考答案：學(xué)校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
（1）認...

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2.問答題闡述早期的四種遷移理論的主要因素。

參考答案：（1）形式訓(xùn)練說。它是以官能心理學(xué)為依據(jù)，認為人的各種活動都由相應(yīng)的官能所主宰，各種官能分別從事不同的活動，遷移要經(jīng)過一...

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3.問答題簡述激發(fā)學(xué)習(xí)動機的方法。

參考答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機，可以通過如下途徑：
(1)創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)。(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平。...

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4.問答題簡述學(xué)習(xí)動機的種類。

參考答案：

(1)高尚的動機與低級的動機。
(2)近景的直接性動機和遠景的間接性動機。
(3)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機。

5.問答題簡述奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)動機內(nèi)驅(qū)力。

參考答案：奧蘇伯爾認為，學(xué)校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成．即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。

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