國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)問(wèn)答題每日一練(2019.07.27)

問(wèn)答題
請(qǐng)歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
答案：1、依法執(zhí)教
（1）學(xué)習(xí)宣傳馬列注意、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想
（2）熱愛(ài)社會(huì)...
問(wèn)答題
現(xiàn)代教師應(yīng)該具備哪些角色？
答案：（1）學(xué)生的診斷師；
（2）學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；
（3）學(xué)生生活與心理的輔導(dǎo)者；
（4）評(píng)價(jià)者與...
問(wèn)答題
在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？
答案：一、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。建設(shè)和諧的小康社會(huì)，關(guān)鍵是教育和人才資源。而我國(guó)教育還比較落后，今后一...
問(wèn)答題
中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點(diǎn)？
答案：中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有以下特點(diǎn)：終身性、周期性、非系統(tǒng)性。
問(wèn)答題
請(qǐng)談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，四種類型知識(shí)的關(guān)系是什么？
答案：從教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的功能出發(fā)，可以將教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)分為四個(gè)方面：
（1）學(xué)科性知識(shí)，即教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)，...

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)問(wèn)答題每日一練(2019.07.27)

請(qǐng)歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代教師應(yīng)該具備哪些角色？

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點(diǎn)？

請(qǐng)談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，四種類型知識(shí)的關(guān)系是什么？

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)問(wèn)答題每日一練(2019.07.27)

請(qǐng)歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代教師應(yīng)該具備哪些角色？

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點(diǎn)？

請(qǐng)談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，四種類型知識(shí)的關(guān)系是什么？

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在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點(diǎn)？

請(qǐng)談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，四種類型知識(shí)的關(guān)系是什么？