A.小花瞧不起人
B.李明瞧不起人
C.由職權(quán)之爭引發(fā)沖突，又因信息溝通障礙產(chǎn)生矛盾
D.李明把馬德給安全地踢走了

A.教學(xué)目的與用途
B.啟發(fā)性思考題
C.背景信息
D.案例撰寫者信息

A.適應(yīng)性變革
B.創(chuàng)新性變革
C.激進(jìn)性變革
D.革命性變革

A.直線職能制結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
C.矩陣型結(jié)構(gòu)
D.網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)

A.轉(zhuǎn)移目標(biāo)的策略
B.委任態(tài)度開明的管理者
C.鼓勵競爭
D.重新編組