國家開放大學(學前兒童社會教育)問答題每日一練(2020.04.24)

問答題
如果你是老師你會怎樣處理這一事件，請說明你的處理方式及理由。
答案：A.分開兩人（避免沖突升級）；
B.安慰兩個孩子（平穩(wěn)情緒）；
C.請小里說說自己為何難受（讓對方知...
問答題
如果你是老師你會如何處理這一事件，請說明你的處理方式及理由。
答案：教師發(fā)現(xiàn)后，應停下游戲，提出問題；生氣能讓娃娃回來嗎?讓幼兒討論解決問題的辦法。自然，玩具交換是孩子們認同的一種方式，但...
問答題
簡述兒童親社會行為發(fā)展的內(nèi)容。
答案：（1）助人與分享。有關研究表明，3-6歲的幼兒不同程度存在分享行為，分享的技能隨著幼兒年齡的增長而增強。兒童助人行為隨年...
問答題
簡述觀察學習的一般過程。
答案：班杜拉將觀察學習過程分為四個主要的組成部分：注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程和動機過程。
注意過程：即兒童對榜...
問答題
簡述制定幼兒社會性行為問題指導方案應注意的主要問題。
答案：（1）根據(jù)幼兒的具體行為問題的表現(xiàn)類型、性質(zhì)，選擇與此相匹配的指導方法。
（2）依據(jù)幼兒的個性特點，選擇恰當?shù)?..

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