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國家開放大學(電大)

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國家開放大學(幼兒園課程論)問答題每日一練(2020.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題談談你對幼兒園課程中教育活動的結(jié)構(gòu)化程度連續(xù)體的認識。

參考答案：單一概念、整合概念、單元教學、主題教學、教師指導的研究、方案教學、瑞吉歐的方案活動等從高到低組成了結(jié)構(gòu)化程度的連續(xù)體。對...

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2.問答題簡述蒙臺梭利課程的目標、內(nèi)容、方法以及教師的作用。

參考答案：（1）目標：以培養(yǎng)兒童成為身心均衡發(fā)展的人格為目標。
（2）內(nèi)容：教育內(nèi)容由4個方面組成：日常生活練習、感官訓...

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3.問答題談談你對“幼兒園教育活動的不同結(jié)構(gòu)化程度”的理解。

參考答案：（1）如果從活動的結(jié)構(gòu)性程度對括動性質(zhì)做出說明，那么可把純游戲視為是一種無結(jié)構(gòu)的活動，把完全按照教師計劃實施的教學視為是...

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4.問答題如何在幼兒園教育活動開展過程中處理好兒童生成的學習活動與教師預定的教學任務之間的關(guān)系？

參考答案：通過觀察，在了解兒童原有經(jīng)驗的基礎上預設活動；引發(fā)兒童的認知沖突，引導兒童的學習向縱深方向發(fā)展；創(chuàng)設活動情景，讓兒童有選...

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5.問答題簡述幼兒園數(shù)學教育的內(nèi)容

參考答案：1.數(shù)和數(shù)的運算：初步認識數(shù)1~10和零的含義，認識和會書寫從0到9的阿拉伯數(shù)字，能進行10以內(nèi)數(shù)的計數(shù)活動和加減運算，...

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