國家開放大學(幼兒園課程論)問答題每日一練(2020.05.10)

問答題
幼兒園學科（領域）課程的長處和弱點是什么？
答案：長處：學科（領域）課程一般是有內在邏輯結構的課程；
學科（領域）課程能為兒童提供各學科（領域）中的關鍵概念；<...
問答題
課程編制過程模式的特點有什么？
答案：關注具有內在價值的課程內容和活動，反對用目標預先指定所希望達到的結果；強調“教師即研究者”所應發(fā)揮的作用；提倡兒童主動的...
問答題
簡述低結構的幼兒園教育活動有哪些特征
答案：1、強調過程，淡化結果，即每一個活動沒有具體的目標陳述，在每一個主題中只有一個較為連同的“內容與要求&rdq...
問答題
簡述課程的四種有代表性的定義。
答案：（1）課程即科目：主要討論以文化遺產和科學為基礎組織教學的各種課程形態(tài)。
（2）課程即經驗：課程被認為是兒童在...
問答題
談談你對幼兒園綜合性課程的理解。
答案：（1）綜合性課程就是將課程的各種因素綜合化的課程。
（2）課程的綜合化可以通過各種方式，例如學科領域的綜合、發(fā)...

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