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問答題

【簡答題】進步主義幼兒教育運動的特點是什么？

答案：（1）主張幼兒教育不能脫離兒童生活，教育方法應(yīng)以兒童為中心，讓兒童通過各種活動累計直接的生活經(jīng)驗，教育活動應(yīng)建立在兒童的...

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19世紀末至20世紀二三十年代，進步主義幼兒教育運動在美國蓬勃發(fā)展，美國心理學(xué)家和教育家（）領(lǐng)導(dǎo)的兒童研究運動為其開展提供了理論基礎(chǔ)。代表人物是（）、愛麗絲·坦普爾和帕蒂·希爾（反對福祿貝爾的呆板式教學(xué)，設(shè)計了“希爾積木”）。

答案：霍爾；安娜·布萊恩

（）的創(chuàng)立與發(fā)展在美國教育史上是整個公立學(xué)制系統(tǒng)的重要組成部分；它也促使人們從理論與實踐上開始更為重視學(xué)前教育的作用，進而促進了學(xué)前教育在美國的普及。

答案：公立幼兒園