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單項選擇題

不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）

A.順序性
B.階段性
C.個體差異性
D.連續(xù)性

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單項選擇題

認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是（）

A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.顏之推

單項選擇題

教學任務、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結合所能實施體育活動的實際設施情況，這種做法體現(xiàn)了（）

A.多樣性原則
B.興趣性原則
C.全面發(fā)展原則
D.實效性原則