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填空題

教學過程的功能，是指參照教學目標而在教學過程中能收到的實際（）。

答案：效果

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教學組織形式簡稱為“教學形式”，是教師與學生的共同活動在人員、（）、時空關系上的組合結構形式。

答案：程序

學習的過程不只是被動地接受信息，更是理解信息、加工信息、主動建構知識的過程。這種建構過程需要通過新舊經(jīng)驗的相互作用來實現(xiàn)，適宜的（）可以幫助學生重溫舊經(jīng)驗、獲得新經(jīng)驗。

答案：情境