A.無效假設(shè)B.無方向性假設(shè)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)D.有方向性假設(shè)
A.是停留在問卷表面的測定B.對效度的評價(jià)是用“有或無”來反映的C.可以作為工具質(zhì)量的有力證據(jù)D.用于研究工具效度測定的開始階段