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構(gòu)建中國(guó)市民社會(huì)的過(guò)程,是一個(gè)包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家機(jī)器重構(gòu)以及志愿性社團(tuán)、文化、教育和意識(shí)形態(tài)等領(lǐng)域建設(shè)的總體性過(guò)程。
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判斷題
超越傳統(tǒng)二分法的三分法理論被視為最具現(xiàn)代性的市民社會(huì)理論,而對(duì)道德、法治之于市民社會(huì)意義的強(qiáng)調(diào),也是當(dāng)代市民社會(huì)理論的重要特色。
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判斷題
哈佛大學(xué)教授普特南建議東歐應(yīng)學(xué)習(xí)以前的西方,在專制主義下建立市民社會(huì),而不是學(xué)習(xí)現(xiàn)在的西方,讓市民社會(huì)存在于大眾民主造成的混亂之中。
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