A．輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B．對中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會適應(yīng)能力
C．對重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合，以及簡單的生活能力和自衛(wèi)能力
D．對重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強化訓(xùn)練
E．對極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無法實施任何教育訓(xùn)練

A．屬于特定性發(fā)育障礙
B．以男性多見
C．起病于嬰幼兒期
D．患病率為3～4人/萬人
E．部分患者有癲癇發(fā)作