A、情景教學(xué)活動是一類綜合性的教學(xué)活動 B、情景教學(xué)活動不會對其它教學(xué)活動產(chǎn)生影響 C、情景教學(xué)活動可以對嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練 D、情景教學(xué)活動有很強(qiáng)的隨機(jī)性
A、戶外活動、午點(diǎn)時間、入廁、吃飯等 B、室內(nèi)活動、午點(diǎn)時間、上課、吃飯等 C、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等 D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等
A、使每個嬰兒都成為天才 B、要強(qiáng)化已收到的預(yù)期效果 C、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要 D、那些沒有收到預(yù)期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒