A、當研究對象的數(shù)目較少時使用該指標
B、當結局事件的發(fā)生率較高時使用該指標
C、在職業(yè)流行病學研究中常用該指標
D、標化比實際上就是標化率
E、在隊列研究中，標化比實際上是一個效應測量指標

A、在設計時，應可能將所有的混雜因素進行配比
B、在設計時，即可對兩組研究對象的選擇做某些限制，以保證兩組樣本的同質(zhì)性
C、標準化法可用于控制混雜
D、可用分層分析來分析和控制混雜
E、常采用多因素分析方法來控制混雜