A、增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力 B、提高寶寶的美感 C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力 D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉
A、不帶感情色彩 B、發(fā)音不清晰 C、句子短而重復(fù)多 D、吐字快
A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng) B、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配程度越高 C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合成熟度逐漸增強(qiáng) D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展越好