剛剛開學一個多星期，一名正在參加軍訓的大學生就將一大包衣服和購買被子打包寄回家，讓家人幫著洗，然后再寄回來，這則消息毫無懸念地引發(fā)了輿論的一陣喧嘩，與以往的類似的事情一樣，痛心疾首者鋪天蓋地，上綱上線痛批中國教育的也不在少數(shù)，中國的校園總能不斷地制造類似的奇聞異事,高考和入學前后是集中爆發(fā)和展示期，年復一年，學校、孩子和家長似乎被符號化：一定是僵化冷漠且糟蹋人的，學生一定是嬌生慣養(yǎng)誒來要“垮掉”的，而家長多半是無原則的一味溺愛的，這樣的符號化思維大大簡化了中國社會以及中國教育的復雜性。 這段文字意在說明()