是在幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事的基礎(chǔ)上,由教師組織、指導(dǎo)他們參加的一種表演活動(dòng),表演以分角色誦述為主,適當(dāng)配合動(dòng)作和表情。
這是一種帶有較為明顯的批評(píng)、規(guī)勸意味的幼兒詩,他們往往寫得幽默風(fēng)趣,讓幼兒愉快地接受善意的批評(píng)和勸告。