A、成長者對自己發(fā)展的認識超前,父母對他們發(fā)展的認識滯后 B、父母能夠對孩子的發(fā)展有正確認識,但孩子自己卻不能 C、成長者能夠對自己的發(fā)展有正確認識,但父母卻不能 D、成長者對自己發(fā)展的認識滯后,父母對他們發(fā)展的認識超前
A、組群研究 B、橫斷研究 C、縱向研究 D、個案研究
A.一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產生的學習B.學生在老師指導下的野外學習C.有意識地學習他人身上的優(yōu)點D.個人通過觀察他人行為及其強化結果,習得某些新的反應