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A.我國心理學的發(fā)展為學校心理輔導的實驗創(chuàng)造了極好的條件
B.20世紀70年代末開始的經(jīng)濟體制改革，使我國社會發(fā)生了巨大的變化
C.合理倡導學校本位輔導方式
D.素質(zhì)教育的推廣提升了心理教育的地位

A.生理
B.心理發(fā)展特點和規(guī)律
C.學習動機
D.家庭環(huán)境

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