A.假設(shè)提供了暴發(fā)原因的線索
B.假設(shè)形成不屬于暴發(fā)調(diào)查步驟
C.分析流行病學(xué)調(diào)查可提供假設(shè)方向
D.基于假設(shè)設(shè)計(jì)開展分析流行病學(xué)研究
E.假設(shè)形成為實(shí)驗(yàn)室提供檢測(cè)致病因子的方向

A.預(yù)防干預(yù)、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)、病毒抑制
B.宣傳教育、預(yù)防干預(yù)、檢測(cè)治療
C.母嬰阻斷、預(yù)防干預(yù)、檢測(cè)治療
D.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)、治療覆蓋、病毒抑制