問(wèn)答題
【案例分析題】最近,一位母親來(lái)信反映她3歲半的孩子患口吃,至今已整整一年多。表現(xiàn)為一說(shuō)話就高度緊張,言語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù),尤其是在人多的場(chǎng)合更是如此。雖然夫婦倆經(jīng)常提醒、糾正孩子的說(shuō)話,有時(shí)甚至還嚇唬、懲罰孩子,但收效很小。孩子已變得十分沉默、自卑。據(jù)這位母親反映,他們夫婦倆及孩子的直系親屬的言語(yǔ)能力均屬正常:孩子的聽(tīng)覺(jué)、發(fā)音等器官及相關(guān)的言語(yǔ)系統(tǒng)經(jīng)醫(yī)院檢查也無(wú)異常。這位母親十分焦慮、苦惱,但也不知怎樣做才好。請(qǐng)你幫這位母親就其孩子患口吃的原因進(jìn)行準(zhǔn)確的分析并提出有效的矯治方法。
答案:
(1)對(duì)該兒童口吃原因的分析:造成口吃的原因有生理性的,但更多為心理性的。從資料提供的信息可推斷出該兒童患口吃的原因?yàn)樾?..