A.說明兩樣本均數(shù)差別愈大 B.說明兩總體均數(shù)差別愈大 C.說明樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別愈大 D.愈有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同 E.愈有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同
A.μl≠μ2 B.μl=μ2 C.1≠2 D.1=2 E.π1=π2
A.用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評(píng)價(jià) B.作身高差別的假設(shè)檢驗(yàn)來評(píng)價(jià) C.用身高均數(shù)的95%或99%可信區(qū)間來評(píng)價(jià) D.不能作評(píng)價(jià) E.以上都不對(duì)