A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.社會教育
A.參與式觀察 B.變換式觀察 C.定性觀察 D.定量觀察
A.知識一道德本位的目的觀 B.預(yù)期行為結(jié)果的教學目標 C.知識授受的教學過程 D.科目本位的教學內(nèi)容