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問答題

【案例分析題】小趙大學(xué)畢業(yè)后就職于一所高級(jí)中學(xué),工作踏實(shí)肯干,但是不久他卻發(fā)現(xiàn)同事和學(xué)生都自覺不自覺地疏遠(yuǎn)他,他感到很苦惱。后來他才明白原來是由于自己不修邊幅。個(gè)人衛(wèi)生方面太不注意,常常被同事和學(xué)生視為另類。他感到十分迷惑,“我把課講完講好不就行了,吃什么穿什么這不是我個(gè)人的私事嗎?”試從教師職業(yè)道德的角度對(duì)小趙的做法和想法進(jìn)行分析。

答案: (1)教師職業(yè)道德中要求教師必須儀表整潔,其中包括樸實(shí)整潔及舉止穩(wěn)重端莊。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn),是其內(nèi)在素...
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問答題

【簡答題】教師了解學(xué)生,主要包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?

答案: (1)學(xué)生的年齡、生理和心理發(fā)展?fàn)顩r:
(2)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)的認(rèn)知狀況:
(3)學(xué)...
問答題

【簡答題】試述制定班級(jí)管理目標(biāo)的原則。

答案:

(1)保持一致性和體現(xiàn)針對(duì)性;(2)包含全面和突出重點(diǎn);(3)難度適宜和易于評(píng)價(jià)。

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