(1)苛勒的完形一頓悟說。 (2)布魯納的認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論。 (3)奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)論。
A.假設(shè)提供了暴發(fā)原因的線索B.假設(shè)形成不屬于暴發(fā)調(diào)查步驟C.分析流行病學(xué)調(diào)查可提供假設(shè)方向D.基于假設(shè)設(shè)計開展分析流行病學(xué)研究E.假設(shè)形成為實驗室提供檢測致病因子的方向