A.行為 B.習慣 C.認知 D.學習態(tài)度 E.健康觀念
A.增長學生的衛(wèi)生知識 B.使學生樹立健康價值觀 C.預防疾病、增強體質 D.引導學生自覺培養(yǎng)良好行為,改變不良行為 E.預防各種心理障礙,促進兒童青少年心理健康發(fā)展
A.戒毒 B.HIV感染率降低 C.安全套使用率提高 D.受教育者的行為改變 E.艾滋病知識知曉率的改變