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單項選擇題

教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。

A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒

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問答題

【案例分析題】

活動設計題:
請以“秋天的落葉”為內(nèi)容寫一個教學活動設計。

答案: 《奇妙的落葉》活動目標:
1.知道常見植物的名稱,區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。
2.注意觀察周圍...
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