A.自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、策略研究 B.集中授課、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí) C.集中授課、協(xié)作學(xué)習(xí)、策略研究 D.集中授課、自主學(xué)習(xí)、策略研究
A.基礎(chǔ)性 B.普及性 C.科學(xué)性 D.發(fā)展性
A.進(jìn)行小組討論時(shí),每組人數(shù)越少越好,因?yàn)槿藬?shù)越多,每個(gè)人的發(fā)言機(jī)會就越少 B.如果發(fā)現(xiàn)討論中某人非常不積極,教師應(yīng)該對其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評 C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的討論進(jìn)入誤區(qū)或陷入知識瓶頸時(shí),教師必須及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo) D.討論要嚴(yán)格按照教師課前制訂的討論計(jì)劃進(jìn)行,不能更改