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贊科夫主編的《教育學》,試圖用馬克思主義認識論,科學地解釋教學過程,揭示學生認識的特點,概括教學過程的基本環(huán)節(jié),闡明教學應采用的原則、方法與組織形式,強調(diào)教師在教學中的領(lǐng)導作用,確實糾正了實用主義教育忽視系統(tǒng)知識的偏向,在新的理論基礎上發(fā)揚了傳統(tǒng)教學論的優(yōu)點,顯著提高了當時蘇聯(lián)學校的科學文化知識教學的水平,無論在理論上或?qū)嵺`上都達到了符合時代期望的新的高度。
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單項選擇題
()也叫顯在課程、正規(guī)課程,指的是學校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程,即學校有目的、有計劃傳授的學科。其主要特征之一就是計劃性。
A.校本課程
B.綜合課程
C.隱性課程
D.顯性課程
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單項選擇題
1902年,由清政府管學大臣張百熙主持首次制定了現(xiàn)代學制《欽定學堂章程》,亦稱(),這是我國正式頒布的第一個學制,但未及實施。
A.六三三制
B.五四學制
C.壬寅學制
D.癸卯學制
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