A.無社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問題，只對就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧
B.對所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內個人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來確定問題的優(yōu)先順序及解決方案
C.通過社區(qū)調查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對社區(qū)內的健康問題采取對策，但缺乏有效的預防策略
D.對所在社區(qū)的健康有進一步的了解，有間接調查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力
E.對社區(qū)內每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采取有效的預防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調管理社區(qū)資源的能力

A.無社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問題，只對就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧
B.對所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內個人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來確定問題的優(yōu)先順序及解決方案
C.通過社區(qū)調查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對社區(qū)內的健康問題采取對策，但缺乏有效的預防策略
D.對所在社區(qū)的健康有進一步的了解，有間接調查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力
E.對社區(qū)內每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采取有效的預防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調管理社區(qū)資源的能力