A.學業(yè)上的失敗導致的多重影響 B.角色轉換與沖突 C.在工作上遭遇到的歧視問題 D.神經(jīng)衰弱和焦慮癥 E.婚姻家庭的調(diào)適問題
A.能迅速感受到他人的情緒變化 B.能迅速根據(jù)他人情緒的變化做出適當反應 C.可以熟練操作各種辦公軟件 D.可以使用辦公軟件對別人演示自己的工作方案 E.能夠迅速適應環(huán)境的變化
A.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維 B.青少年逐步學會區(qū)分出概念中本質的東西和非本質的東西,主要的東西和次要的東西 C.青少年開始學會掌握初步的科學定義和獨立進行邏輯論證 D.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段 E.青少年的思維處于由理論型向經(jīng)驗型過渡