A.目的不明確 B.缺乏系統(tǒng)性 C.標準不具體 D.問題設計不合理
A.制定詳細準確的評分標準與答案 B.根據考試的級別與類型采取多樣化的閱卷方式 C.對筆試試卷結果進行二次或三次審核 D.撰寫試卷分析報告
A.面試問題 B.面試評估 C.面試指南 D.面試結果