A.模仿階段 B.游戲階段 C.概化他人階段 D.本我階段 E.超我階段
A.人的行為要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境 B.社會(huì)環(huán)境影響人的行為 C.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響 D.人類能夠改變社會(huì)環(huán)境 E.人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的平衡性
A.只有基本滿足了低級(jí)需要后才會(huì)產(chǎn)生高級(jí)需要 B.最占優(yōu)勢(shì)的需要將支配一個(gè)人的意識(shí)和行為 C.高級(jí)需要出現(xiàn)之后,低級(jí)需要仍然存在,但對(duì)行為的影響減弱了 D.低級(jí)需要是人與動(dòng)物共有的,而高級(jí)需要?jiǎng)t是人類所特有的 E.馬斯洛并不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序