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亮亮進入小學已經(jīng)3個月了,在學校的表現(xiàn)不好,也不太開心;不遵從老師的指令,不喜歡與老師相處;同時不太喜歡和同學們一起玩,也不太會和同伴們相處,總是一個人待著。這些表現(xiàn)最有可能說明亮亮遭遇了()的問題。
A.心理障礙
B.交往障礙
C.學習困難
D.偏差行為
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單項選擇題
在學齡前階段,如果父母對兒童過度保護、家庭內(nèi)外都缺乏與兒童年齡相仿的孩子陪伴玩?;騼和烁耦愋捅容^內(nèi)向這些因素綜合起作用,可能導致學齡前兒童出現(xiàn)()的問題。
A.自閉癥
B.語言功能不佳
C.沉默孤獨及不合群
D.學習能力低下
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單項選擇題
社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的智障人士組織了一個自助小組,推選了小組帶頭人,并根據(jù)他們的需要和問題,指導他們自主完成了"美味面包房"的工商注冊等一系列手續(xù),既增加了他們的經(jīng)濟收入,又可以服務(wù)社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中,小李運用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋輩榜樣
D.體驗式學習
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