A.一次談話(huà)可以盡可能多地涉及多個(gè)主題 B.重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)重復(fù) C.談話(huà)的速度要適中 D.在談話(huà)過(guò)程中可以適當(dāng)停頓,以給對(duì)方思考、提問(wèn)的機(jī)會(huì) E.注意對(duì)方的反饋
A.了解教育者的志愿和能力 B.確定教育目標(biāo) C.制訂教育計(jì)劃 D.評(píng)估患者的環(huán)境 E.評(píng)估教育的需求