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單項選擇題

【案例分析題】患兒男，14歲，初二學生。有時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級時學習感到吃力，勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學嘲笑，取難聽的綽號。1個月前因被同學毆打而拒絕上學。父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ65。該患兒最可能的臨床診斷是（）

A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.多動癥
D.社交恐懼癥
E.精神發(fā)育遲滯

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A.IQ<70
B.智力發(fā)育落后
C.社會適應困難
D.起病于18歲以前
E.有遺傳疾病

單項選擇題

【【案例分析題】】患兒男，14歲，初二學生。有時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級時學習感到吃力，勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學嘲笑，取難聽的綽號。1個月前因被同學毆打而拒絕上學。父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ65。該患兒最可能的臨床診斷是（）

A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.多動癥
D.社交恐懼癥
E.精神發(fā)育遲滯