A.痙攣型構音障礙 B.弛緩型構音障礙 C.失調型構音障礙 D.運動過多型構音障礙 E.混合型構音障礙
A.聽理解的水平 B.口語表達 C.言語的流利度 D.閱讀能力 E.書寫能力
A.低估缺陷 B.高估缺陷 C.準確測量獲得性缺陷 D.準確確定有缺陷病例的比例 E.準確確定缺陷的嚴重程度