A.幼兒的性格 B.幼兒的認(rèn)知能力 C.幼兒的行為特征 D.幼兒家長的態(tài)度
A.首先向家長指出孩子在幼兒園的不足,讓家長明白孩子并非十全十美 B.告訴家長他們的教育觀有問題,需要改進(jìn) C.向家長介紹別的孩子的長處,建議向他們學(xué)習(xí) D.首先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),再站在孩子的立場上來談?wù)搯栴}