A.有利于教學評價 B.有利于教學測量 C.有利于教學策略的選擇 D.有利于引導學生學習
A.轉(zhuǎn)換 B.解釋 C.構(gòu)思 D.推斷
A.具體目標 B.行為目標 C.心理目標 D.心理與行為相結(jié)合的目標