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課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系,而有效地實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。
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課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài),叫做課堂情境,它是教學(xué)過程的軟情境。
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以下屬于問題行為的是()
A.漫不經(jīng)心
B.感情淡漠
C.坐立不安
D.容易沖動
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