A.教育技術(shù)實踐就是指在將信息技術(shù)附加于教學實踐中 B、教育中應用信息技術(shù)主要是強調(diào)形式 C、教育技術(shù)實踐是在相關(guān)理論的指導下開展的學習理論、教學理論和教育傳播論都是教育技術(shù)的基礎(chǔ)理論 D、信息技術(shù)條件下的一些教學過程是傳統(tǒng)教學無法完成的,使用了信息技術(shù)就是改變了傳統(tǒng)的教學過程
A、學習理論是探究人類學習的本質(zhì)及形成機制的心理學理論,關(guān)注使用特殊方法控制個體行為的改變 B、學習理論研究什么是學習的基本條件以及學習系統(tǒng)所含因素存在的理由 C、教學理論側(cè)重研究教學的一般規(guī)律關(guān)注學生個體行為的變化 D、行為主為,認知主義,建構(gòu)主義屬于教學理論的范疇
A、診斷功能 B、導向功能 C、激勵功能 D、控制功能