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單項選擇題

下列選項中，對美術教學"合作學習"理解與運用不適當?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.有利于增強學生溝通能力
B.應當將能力比較接近的人組合在一起
C.分組的人數(shù)一般以3～5人為宜
D.同學之間需要相互理解和信任

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進入“劉易斯第一拐點”，意味著勞動力供給狀態(tài)由充裕轉變?yōu)橛邢揠A段。

單項選擇題

建立（），對鄉(xiāng)村工匠名師、大師技藝傳承、促進就業(yè)、品牌培育、帶動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況定期進行評估，嚴格準入和退出管理，強化跟蹤問效，確保鄉(xiāng)村工匠“雙百雙千”培育工程成效。

A.靜態(tài)調(diào)整機制
B.局部調(diào)整機制
C.動態(tài)調(diào)整機制
D.全面調(diào)整機制