A.創(chuàng)造性、主體性 B.審美性、體驗性 C.創(chuàng)造性、審美性 D.主體性、體驗性
A.為當(dāng)前音樂課程改革提供支持 B.促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,有效指導(dǎo)教學(xué)行為 C.有利于促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位 D.對學(xué)生的成績有很大促進(jìn)作用
A.學(xué)生教師 B.音樂課程價值基本目標(biāo) C.基本目標(biāo)主體 D.方法過程