【案例分析題】材料某地一初中女生平時性格內(nèi)向、自尊心強，有寫日記的習慣。一次課間偶然的機會，一女同學無意中發(fā)現(xiàn)其書包里的日記，好奇地翻看，并將日記中記錄愛情心理活動的一段文字摘抄下來，匯報給了班主任。第二天，班主任將日記中的有關(guān)內(nèi)容在全班學生面前朗讀出來，并斥責說考試在即卻不好好學習，作為女生不思檢點等。當該生失聲痛哭時，老師將此視為對自己的不尊重，說學生"要哭出去哭，知道要面子就別寫那樣的日記。"消息傳開，學校中到處有人對該生指指點點，說三道四；該生覺得再也無臉見人，前途無望，回家后服毒自殺。問題：這位教師侵犯了學生什么權(quán)利？應該如何維護學生的權(quán)利？