閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：學(xué)校劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，班級(jí)有了打掃操場(chǎng)的任務(wù)，剛開(kāi)始學(xué)生還很勤奮，拿著掃把一陣飛舞。后來(lái)就沒(méi)人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿著竹子做的掃把，太冷，就更少有人愿意打掃操場(chǎng)了?？吹竭@種情況，張老師早上帶頭下去掃操場(chǎng)，當(dāng)然，還有幾個(gè)學(xué)生是被張老師叫去或者主動(dòng)去幫的。每天，掃完操場(chǎng)，張老師總是滿(mǎn)頭大汗，但他毫無(wú)怨言。面對(duì)全班學(xué)生，張老師總是大聲地鼓舞學(xué)生："勞動(dòng)使我們快樂(lè)，我為你們自豪！"現(xiàn)在每天早上，早來(lái)的男生都爭(zhēng)先恐后地下去打掃操場(chǎng)，大家從中享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣！
問(wèn)題：（1）上述材料體現(xiàn)了教師職業(yè)的什么特點(diǎn)？
（2）請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)明應(yīng)如何做到"以身作則"。