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能熟練運用信息技術(shù),通過有計劃、合理的信息加工進行創(chuàng)造性探索或解決實際問題是信息技術(shù)課程的()目標(biāo)。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.以上都不是
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三年新冠疫情后的經(jīng)濟復(fù)蘇,具有跳躍性特點。
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鄉(xiāng)村工匠為什么會出現(xiàn)后繼乏人的狀態(tài)?一是人們的生活方式發(fā)生變化,很多傳統(tǒng)工匠技藝被市場淘汰;二是工匠在制作過程中付出了大量的心血以及時間、精力、智慧和創(chuàng)造力,但是往往得不到等價回報。
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