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單項選擇題

某教師開展課堂演講活動，讓同學們分成5組，為每一位演講者打分，最后結(jié)合老師自己的評價.綜合判定每位演講者的分數(shù)。該教師在實施教學評價時注意到了（）。

A.評價方式的多樣化
B.評價主體的多元化
C.評價方式的情境化
D.評價內(nèi)容的綜合化

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單項選擇題

依據(jù)（）進行分類，可將教學評價分為相對性評價、絕對性評價和個體內(nèi)差異評價。

A.教學評價標準
B.教學評價在教學活動中的具體作用
C.教學評價的作用
D.教學評價的對象

單項選擇題

教學評價的對象不包括（）。

A.對學生的評價
B.對教師的評價
C.對課程教材的評價
D.對領(lǐng)導(dǎo)的評價